浅议课堂教学质量的提升——以H系毕业生调查为例

行业院校应从服务行业需求角度调整课程结构、授课内容及教学模式等。文章通过毕业生对课堂教学质量的意见调研,认为应该采取基于学生全面参与的教学模式进行教学设计,强调学生从理论到实践的全面参与,以期提高H系的课堂教学质量。