校地共建共管模式研究与实践——以重庆工商职业学院图书馆建设为例

本文先对校地共建的内涵、研究现状及存在的问题进行了阐述分析,总结了校地共建共管模式的类型;然后以重庆工商职业学院校地共建图书馆建设为例,提出了一种双赢的管理运行模式,以及如何实施;最后提出了校地共建评估指标体系,对后期实证评价奠定理论基础。