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高中语文文言文有效教学的方法
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摘要
根据我国基础教育改革的新要求,高中语文文言文教学,必须引导学生的思想情感,注重学生对文言文的领悟和运用。作为语文学习和教学较难的内容部分,文言文教学一直困扰着教师和学生,在新课改要,这种压力更大。本文,笔者结合多年的教学经验,重笔分析了文言文教学的一些方法,希望对文言文的教学有所帮助。
作者
欧阳玲
机构地区
西昌市第五中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第18期260-260,共1页
关键词
有效教学
高中语文
文言文教学
教学质量
分类号
G433.3 [文化科学—教育技术学]
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