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在家园共育中开展节奏乐活动中
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摘要
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与;并积极支持、帮助家长提高教育能力。所谓家园合作指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。为了家长的孩子,我们的宝贝,全方面得到发展,幼儿园挖掘所有的资源,不断探索新的教育方式,教育活动等。例如:我园提出“节奏训练”这一课题,在其开设过程中,家长的独特位置是幼儿园无法替代的。因此,家长工作是不可缺少的。
作者
易青秀
羊冬梅
机构地区
四川省绵阳市涪城区教工幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2017年第18期230-230,共1页
关键词
幼儿园
开展节奏乐活动
分类号
G433.55 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2017年 第18期
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