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浅谈利用课堂教学激发初中学生学习的物理兴趣

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摘要 初中的学生一般都具有很强的好奇心,比较活泼好动,较为死板的教学方式会让这个阶段的学生产生排斥的心理。在初中物理的教学中增加趣味性,让学生对其感兴趣,那么学习效率就会提高,这样就可以提高整个初中的物理水平。
作者 陈积惠
出处 《东西南北(教育)》 2017年第18期140-140,共1页
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