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小学语文作文课堂教学探究
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摘要
语文作文教学作为小学语文教学的重要组成部分,其承载着提高学生语文综合应用能力、促进学生思维成长的重要教育职责。随着教学的不断改革,现阶段社会对学生全面发展的要求越来越高,要求学生具有多项能力,促进学生成为全面发展的人才,逻辑分析以及表达能力也是这些重要能力其中之一,而小学阶段教师对于学生良好的作文教学,有助于学生在长期的学习与写作过程中不断培养自身逻辑分析以及表达能力,具有十分重要的作用。
作者
张崇凤
机构地区
四川省遂宁市高升实验小学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第18期123-123,共1页
关键词
写作技巧
强化练习
写作兴趣
分类号
G423.24 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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