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大数据背景下的初中语文课堂协作式学习研究

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摘要 社会竞争不断强化,初中语文教育工作面临了更大的压力。学生在校园中的竞争非常激烈,各种竞赛评优让学生更加清楚合作的重要性。小组协作学习是初中语文教学的重要方式之一,是培养学生合作探究能力、创新能力、自主学习能力的最主要方式。初中语文课堂教学中的协作学习,能够充分调动学生的互动意识,促进学生与学生之间的交流互动,从而提高学生的学习兴趣,以达到提高学生合作探究能力和创新能力的目的。
作者 文云
出处 《东西南北(教育)》 2017年第18期122-122,共1页
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