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大数据背景下的初中语文课堂协作式学习研究
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摘要
社会竞争不断强化,初中语文教育工作面临了更大的压力。学生在校园中的竞争非常激烈,各种竞赛评优让学生更加清楚合作的重要性。小组协作学习是初中语文教学的重要方式之一,是培养学生合作探究能力、创新能力、自主学习能力的最主要方式。初中语文课堂教学中的协作学习,能够充分调动学生的互动意识,促进学生与学生之间的交流互动,从而提高学生的学习兴趣,以达到提高学生合作探究能力和创新能力的目的。
作者
文云
机构地区
贵州省黔南州贵定县昌明小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第18期122-122,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
协作学习
小组合作
能力培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G433.2 [文化科学—教育技术学]
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