小学美术课堂教学方法导入研究

课堂教学的第一环节就是导入。美术课的教材画技不一,画法丰富,小学美术课程教学中导入法的应用并无固定的模式可以遵循,要求授课教师要根据教材的特点,学生的学习实际情况,充分做好教学调研工作,改革创新教学模式,同时注意教学方式方法的引入,从而更大程度的提升教学质量。