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浅析高中数学教学存在问题及对策

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摘要 新课程改革给高中数学既带来了机遇,又带来了挑战。自新课程改革后,高中数学教学仍然问题重重,既影响了高中数学教学质量,又制约了学生素质的发展。高中数学教师应及时发现教学过程中存在的问题,并找到有效对策,进一步加快新课程改革的进程。
作者 贾浩
出处 《东西南北(教育)》 2017年第18期58-58,共1页
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