基于培养学生数学兴趣的小学数学教学

小学是孩子成长和学习的重要阶段,应该加强小学教学的重视程度,提升小学教学质量,促进学生知识能力的快速成长。由于教学方式或是小学生理解能力、接受能力存在一定的不足,导致学生对数学学习产生一定的抵触心理,给小学数学教育教学造成一定的阻碍和困难。提升小学生数学学习兴趣,以兴趣来提高学生学习积极性,培养学生的自主学习能力和思考能力,是提升学生数学成绩的重要手段,因此,必须要加强对学生数学学习兴趣的培养工作,实现学生数学学习质量的有效提升。