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漫画在高中政治教学应用中对我的激发

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摘要 随着新课标的发展,政治很多理念对自身的吸引力并不强。枯燥无味,形式单一成为了同学们对政治课程的初步认识。高中的政治和初中政治存在着很大的区别,高中政治具有着更高的逻辑性和思维性、条理性。并不能直观的展现给大家,枯燥无味的背诵更不能关注到我们的情感、态度、价值观的养成,更不用说生动性和趣味性的感受。漫画以其独的特点和魅力,得到了我们对其的喜爱,同时也给我的高中政治生活增添丰富的色彩。
作者 任学倩
出处 《东西南北(教育)》 2016年第18期202-202,共1页
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