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小学数学教学中开展数学活动的探究
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摘要
决定成败的往往是细节,在数学教学中也遵循着这样的规则。“教学中的细节”,顾名思义就是每一节课中每一个细小的环节。教学中的细节,往往在一些不易被人所察觉的小处。同时,能反射出教育的理念以及智慧的,往往也是课堂上的一些小小的细节。换句话说,从学生在课堂的得失以及教学的成败上可以看出教学中每个细节是否落实到位。
作者
陈勇
机构地区
重庆市长寿区万顺镇中心小学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第18期146-146,共1页
关键词
小学数学
数学活动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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