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小学数学教学中应用数学意识的培养

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摘要 本文通过阐述应用数学的价值,分析应用数学在小学数学教学中的具体作用,指出应用数学能够激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,提高学生解决实际问题的能力。
作者 张虎平
出处 《东西南北(教育)》 2016年第18期132-132,共1页
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