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高中数学学习方法与创新

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摘要 许多同学刚进入高中时对各种课程的变化做了充分的准备。成绩特别是高中数学,不论是知识点的衔接还是解题方法的逻辑,都与初中完全不同。成绩导致学习成绩下降。成绩针对高中数学学习的特点,结合自身实际情况和数学基础学习,为提高高中数学学习的有效性,本文对高中数学学习方法进行了分析和探讨。
作者 尚龙祥
出处 《东西南北(教育)》 2016年第18期83-83,共1页
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