摘要
高中数学是非常重要的学科,对学生的思维发展和综合能力提升有积极的促进作用,所以越来越多的人开始重视高中数学教学;传统的高中数学教学模式比较固定,都是老师教学,学生学习,学生对数学知识的掌握只停留在理论的层面上,没办法深入的对数学知识进行掌握和学习。在新课程的理念下,倡导每一位学生的发展,教师要积极改进教学策略和方法,促进学生各方面能力的提升;在信息化的背景下,微课在高中数学教学中得到了很好的应用,它主要是以视频的形式开展教学,让数学教学形式更加生动,有效提升了学生的学习效率;因此教师要注重对微课的应用,积极分析微课在高中数学教学中的应用途径,促进数学教学质量的提升。