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浅谈多媒体在初中化学教学中的运用
被引量:
1
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摘要
随着课程的改革,现代信息技术的高速发展,多媒体的应用越来越广泛。多媒体以其图像清晰,动态感强,信息量大,交互灵活的优势,参与到教学中,能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,而且在提高课堂效果,优化课堂结构等方面起到了不可估量的作用。
作者
张海升
机构地区
盐池县第一中学宁夏吴忠
出处
《成功》
2017年第18期189-189,共1页
关键词
初中化学
多媒体
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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