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初中地理教学中如何应用乡土资源之我见
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摘要
乡土资源,毫无疑问就是学生家乡的资源,就是学生生活中的资源。在对初中学生来说非常枯燥、陌生的地理知识学习中,那么多专业化的难以理解的词汇如何解读呢?仅凭教师的“口口相传”学生是无法理解的。而在加入乡土资源之后,学习效果就会大不相同。专业、抽象的词汇会被直观、亲和的乡土资源所解读。那么,如何才能应用好这些乡土资源呢?本文对此进行了分析。
作者
刘辉
机构地区
重庆市万州第二高级中学重庆
出处
《成功》
2017年第18期141-141,共1页
关键词
初中
地理教学
乡土资源
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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