激发学生情感 激活语文课堂

情感能激发学生学习语文的兴趣,使学生学会用心灵触摸大千世界。因此在语文课堂教学中,针对小学生情感的情境性与感染性特点,必须有意识地结合教材内容,抓住感人情节,重点词句创设情境,以激发学生的情;教师的范读,要把握好语调、节奏,景随声出,以声传情,渲染情感的气氛;恰如其分地运用自己的面部表情、动作神态,让学生直观、形象、真切地进行情感体验,产生共鸣,从而激活语文课堂。