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解析初中物理实验教学中微课的合理应用
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摘要
随着信息化技术的发展,在教学过程中,信息技术得到普遍的应用,教学模式和教学方式也在不断的革新和发展。微课是一种新的教学方式,为学生的学习和教师的课堂教学开启了新的道路和方向,学生学习方式呈现多样化,教师教学方式变得更加丰富。初中物理是一门重要的学科,并且注重实验探究,因此,在初中物理实验教学的过程中借助微课能够促使课堂教学质量的提高,提高学生的综合素质。本文对初中物理实验教学中微课的应用措施进行探究,促进物理教学的开展。
作者
王峰峰
机构地区
新疆生产建设兵团第十师一八五团中学新疆塔城
出处
《成功》
2017年第18期75-75,共1页
关键词
初中物理
实验教学
微课
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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