小议分层教学在高中化学课堂的实施

春秋战国时期伟大的教育家、思想家、儒家学派的代表人物孔子曾提出“深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”的育人主张,至今这些优秀的传统教育理念仍被广为流传,从最初的 “因材施教,因人而异”到新课程改革下的分层教学理念,已经逐步渗透到课堂教学的各个方面,高中化学课堂积极采用分层教学法,以促进学生整体水平的提高。高中化学教师在实施分层教学的过程中,针对不同层次的学生实施不同的教学策略,因学生的差异而制定相应地发展措施,真正实现素质教育的变革。