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农村小学群文阅读中课堂管理之学生学习进度管理策略
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摘要
在课堂管理中,教师要尊重学生学习的自主权,对学生的学习进行有效的指导,让学生参与到课堂管理中来,让学生认识到学习的事是本人的事,课堂的管理也是自我的管理,学生本人也是课堂的管理者。
作者
郑芳
机构地区
重庆市武隆区白马镇沙台完全小学校重庆
出处
《成功》
2017年第18期68-68,共1页
关键词
群文阅读
课堂管理
学习进度
管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
2017年 第18期
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