感恩教育在小学思想品德教育中的巧妙运用

小学思想品德教育教学在遵循课程标准、注意提升教师自我品德修养的同时,更应该跟紧时代的需求,跟上形势,与时俱进,培养学生全面发展的自觉性,为社会输送全面发展型的人才,我国的小学教育对学生的德育教育一直是放在重要位置,小学思想品德教材遵循从简到繁,从小学低年级逐渐过渡到高年级的教学方法,每个学龄段都有教材相对应实施相应的思想品德课程,为感恩教育的开展提供了有利的条件。