农村学校教研工作的现状与对策分析

学校教研工作已在教师成长方面占据极其重要的位置,影响着教师教学技能提升,制约着教学质量的全面提高。过去的教学模式已不再适应当今社会发展的需求,当今教学工作者必须具备不断的学习、研究、创新的教学理念来为教育教学服务。但是对于农村中小学来说,教育科研工作仍然是个薄弱环节,对农村学校教研工作的现状作粗略分析和发展对策。