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小学一年级体育课堂教学管理及策略
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摘要
小学一年级体育课堂教学尤为重要。体育课不仅是一门课程,还是同学们锻炼身体的好机会,良好的体育教学能够培养学生综合素质,加强学生的身体素质。为了给小学生建立良好的体育教学,教师应从教学管理开始,改善传统的因材施教方式,要有策略才能有效提高教学效率,加强学生的身体素质,让学生以更积极的态度来建立健康的人生观。
作者
沈亚运
机构地区
浙江省杭州师范大学东城第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第13期249-250,共2页
关键词
一年级
体育教学
课堂常规
管理策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2017年 第13期
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