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提升小学信息技术教学效率的策略
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摘要
在信息技术教学中,注重创设教学情境,多种策略并举激发并培养学生的兴趣;强化实践操作,培养和提升学生的信息素养;在教学过程中,精心培养学生的自学能力和团队合作精神,提升信息技术教学效率。
作者
陈建喜
机构地区
浙江省温州市永嘉县瓯北第五小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第13期231-231,共1页
关键词
信息技术
信息素养
教学效率
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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