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试析高中数学高效课堂

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摘要 高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。随着新课改在我省的实施,要求开足开全课程,减轻学生的负担。在教学实践中,低效课堂一直是我们高中数学老师教学的一大难题。要提高课堂效率,本文从以下几个方面进行了论述:1.创设生活化问题情境,努力激发学生的学习兴趣;2.问题是数学课堂教学的灵魂;3.运用变式训练的教学方法,提高学生对知识的吸收率。
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出处 《东西南北(教育)》 2017年第13期210-210,共1页
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