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初中物理课堂教学方式对学生物理能力的培养
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摘要
传统的物理教学多以传授知识为主,教师能讲得清,学生听得懂,教学就算成功。但实际上一些学生往往只是知其然而不知其所以然,仅靠机械记忆去单纯模仿,缺乏应具备的各种能力。因此在初中物理教学中要特别重视对学生物理学科能力的培养,这不仅是素质教育的需要,也是当前教学改革的方向。
作者
李
丽
机构地区
四川绵竹市教师培训中心
出处
《东西南北(教育)》
2017年第13期141-141,共1页
关键词
初中物理
物理能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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