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正确运用绘本,培养幼儿早期阅读的能力
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摘要
绘本,顾名思义就是“画出来的书”。 绘本书中的图与文具有同等的重要性,有时候甚至图画的重要性比文字还要来得高。其主要特色是提供读者在视觉方面的真实的或是美感的经验。而内容常具有简单的故事大纲,有时候也会集中呈现某种简单的意义和结构。尤其对于幼儿园的孩子来说这种图画的形式更能和幼儿的思维产生碰撞和共鸣,这是他们喜欢的。用孩子喜欢的绘本来阅读是符合孩子们的心理和愿望的。
作者
王
丹
机构地区
吉林省磐石市实验幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2017年第13期6-6,共1页
关键词
绘本
培养
幼儿
早期阅读
能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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