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浅谈提高小学思想品德教学策略
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摘要
小学基础教育阶段,如何使学生形成良好的思想道德品质是我们的学校教育中一项非常重要的教学任务。孩子是国家的未来,小学生思想品德素质的高低直接影响着国家未来建设者的精神面貌。所以,作为小学教育阶段专门培养学生思想品德素质的思想品德课程就显得尤为重要。教师要深入学习和研究小学思想品德课程标准,不断探究和创新有效的教育教学方法,规范学生的思想行为习惯,唤起学生良好的思想品德意识。
作者
商建敏
机构地区
东营市东营区第三中学小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第14期292-292,共1页
关键词
小学思想品德
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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