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小学语文教学更应注重朗读
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摘要
在小学语文教学中朗读教学是不可缺少的重要环节。指导学生朗读是小学语文教学中不容忽略的教学手段之一。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。应还语文课以本来的面目,让课堂上重新响起琅琅的读书声,朗读教学的地位开始逐步回归。
作者
周慧琼
机构地区
四川省凉山州会东县鲹鱼河镇小岔河小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第14期268-268,共1页
关键词
小学语文
朗读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2017年 第14期
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