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良好计算习惯的养成

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摘要 在学生的作业和试卷中常常看到,掌握了计算法则,却计算不正确。很难将纯计算题全部做对。应用题,算式正确,却总是在计算上出错。因为计算出错,填空题,判断题,选择题经常被扣分。简单的计算不正确成为经常的遗憾。这些简单的错误让老师和家长头痛,学生也感到遗憾。这些简单的错误虽然严重影响学生成绩,但老师和家长对此类错误只是埋怨和遗憾,最多当时对学生进行批评,往往学生一如既往的错着。
作者
出处 《东西南北(教育)》 2017年第14期251-251,共1页
关键词 计算 习惯
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