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小学语文古诗词教学漫谈
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摘要
古诗是我国珍贵的文化遗产,同时也是我国古代的文化宝藏。《新课程标准》要求1~6年级的学生背诵优秀诗文不少于160篇,小学语文教材中入选了近80首古诗词,可见古诗词在语文教学中的重要地位和作用。
作者
王常贵
机构地区
云南省保山市龙陵县麦地完全小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第14期179-179,共1页
关键词
小学语文
教学
古诗词
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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