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浅析转变小学语文阅读教学方式
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是难点之一,培养学生的阅读能力、提高习作水平,是值得探讨的问题。
作者
邢伟丽
机构地区
河北省邯郸冀南新区辛庄营乡学区北豆公学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第14期177-177,共1页
关键词
转变
小学语文
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
吴清玲.
放飞学生思维的风筝[J]
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2
俞丽亚.
在悟仿中提高学生习作水平的“三大策略”[J]
.新课程(小学),2017,0(7):31-31.
东西南北(教育)
2017年 第14期
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