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新课程背景提高小学思想品德课教学效率的策略
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摘要
思想品德教育作为我国小学教育的关键部分,其对小学生的综合素质以及道德修养的提高起到重要作用。主要针对在新课程背景下如何提高小学思想品德课的教学效率进行分析和阐述,希望给予我国教育同仁以参考和借鉴。
作者
顶争扎巴
机构地区
云南省迪庆州德钦县第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第14期147-147,共1页
关键词
新课程
思想品德课
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
东西南北(教育)
2017年 第14期
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