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浅析游戏教学中幼儿自控能力的培养策略

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摘要 自控能力是自我意识的一个方面,是个人身心从幼稚、依赖走向成熟、自立的重要标志。学前儿童的自我控制能力还没有发展完善,初入幼儿园的儿童,调节自己心理活动的能力还较差,还不善于控制自己。
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出处 《东西南北(教育)》 2017年第14期145-145,共1页

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