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探究“数形结合”—数形结合思想在初中数学学习中的应用
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摘要
“数形结合”是初中数学中一种重要的思想方法,本文论述了在初中数学学习中数形结合思想应用的几个方面。
作者
景福生
机构地区
贵州省岑巩县教育和科技局教研室
出处
《东西南北(教育)》
2017年第14期22-22,共1页
关键词
数形结合
初中数学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
东西南北(教育)
2017年 第14期
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