初中物理实现学困生转化的方法初探

学困生转化问题困扰着每一个学科的教师,同时也困扰着每一个学生的发展。通过观察学困生的转化过程,学困生的生成过程,我们可以发现,学生一旦成为学困生,就很难实现学困生转化。不过,作为教师,要注意迎难而上。要注意将每一个学生都当做自己的学生,公平的看待他们,相信通过自己的努力,调动学生的能力可以实现学困生转化。那么,在初中物理教学实践中,如何才能实现学困生转化呢?本文对此进行了分析。