期刊文献+

浅谈初中英语教学有效性

下载PDF
导出
摘要 在初中英语的课堂教学中经常出现效率低下的现象,教师不注重教学方法的运用,不能有效地调动课堂气氛,使教学的过程索然无味,严重影响着学生的学习效率和对知识的掌握。因此,如何利用好短短的45分钟就成了众多教师研究的重点。
作者 刘侠
出处 《成功》 2017年第19期114-114,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部