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优化教学方法 提高课堂效率
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摘要
在初中数学课堂教学中,教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价,多种方法和手段进行有效教学,努力深化教育改革,提高教学效率和质量,让学生从学习中学会学习,从尝试中学会探索,从探索中学会发现,从参与中得到发展。
作者
胡兴慧
机构地区
贵阳市第十八中学贵州贵阳
出处
《成功》
2017年第19期109-109,共1页
关键词
课堂教学
有效教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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