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高中生物教学应注重学科能力的培养
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摘要
在高中生物教学中注重培养学生的学科能力,不但能够很好地避免以往学生在实际应用过程中不知道如何下手的尴尬处境,而且还会彰显出生物学科的特色,有助于学生把握教学重点,从而达到事半功倍的效果。笔者分析了现阶段高中生物教学实际,并提出相应的应用策略。
作者
花耀祖
机构地区
江苏省西亭高级中学江苏南通
出处
《成功》
2017年第20期182-182,共1页
关键词
高中生物
学科能力
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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