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浅析高中英语的趣味教学

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摘要 英语是对语言以及文字的学习,同时也是对传统文化的学习与继承。在过去的英语教学方式中就是教师在讲台上授课,学生在讲台下听。现在新课改要求教师要做到“以人为本”,充分挖掘学生的潜力,充分激发学生对学习的兴趣,充分发挥学生的主体性。所以,教师在高中英语课堂上应该尝试用不同的教学方式,充分提高课堂的趣味性,让课堂充满生气,将学生的情绪调动到最适合学习的状态。趣味教学必然成为广大英语教师探究的课题。
作者 侯小敏
出处 《成功》 2017年第20期137-137,共1页

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