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浅谈初中物理课堂有效教学
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摘要
在新一轮课程教学改革的推动作用下,全国各地的教育理念和教育行为正在发生巨大的变化,初中物理也呈现出了新的内容和特征。为更好地贯彻落实新课改提出的创新教育理念,初中物理教师应结合新课程标准,立足学生的发展需要,从教学方法、教学对象、教学内容等方面进行探讨,进而切实提高课堂教学的有效性。
作者
刘莹
机构地区
通榆县向海蒙古族学校四井子学校吉林通榆
出处
《成功》
2017年第20期134-134,共1页
关键词
初中物理
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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