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高校公共体育课教学评价问题与对策研究
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摘要
高校公共体育课是高校教育的重要构成部分,亦是提高大学生身体健康素质的重要课程。然而,高校公共体育课教学却存在着诸多问题,其中教学评价问题是一项不可忽视的问题,因此,分析高校公共体育课教学评价问题,摸清高校公共体育课教学评价的瓶颈问题,找准应对策略,对提高高校公共体育教学质量具有重要意义。
作者
陈立新 谢婷 郭军
机构地区
武汉理工大学体育部湖北武汉
出处
《成功》
2017年第21期211-211,共1页
关键词
高校
公共体育课
教学
评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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