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浅谈高中语文情境教学法
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摘要
在高中语文教学中,情境的创设可以是课前精心设计的,也可以是根据学生对教学内容的理解随机设计的。巧妙设计教学情境,不仅有利于教学目标的完成,而且对学生的全面发展起着重要的作用。
作者
朱光德
机构地区
贵州省仁怀市第六中学贵州遵义
出处
《成功》
2017年第21期204-204,共1页
关键词
高中语文
情境
教学法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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