关于小学班主任与学生和谐关系的构建思考

小学阶段是学生学习和成长的基础时期,在此阶段的学习对学生日后发挥重要作用,因此,教师应与学生建立良好的师生关系,尤其是班主任。在和谐关系构建方面,虽然部分班主任能够转变自身角色,与学生像朋友般相处,但是大部分班主任未能够与学生建立和谐的关系。本文主要阐述了小学班主任与学生关系的现状,以及小学班主任与学生和谐关系的构建思考,进而促进学生身心健康全面发展。