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小学语文口语交际教学策略研究

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摘要 口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台。从小培养学生的说话能力非常重要,尤其是小学低年级,作为学习的起步阶段,更应引起重视。从低年级开始,就要规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯。
作者 张玉红
出处 《成功》 2017年第21期189-189,共1页
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