小议小学数学多元化教学策略

随着新课改的逐步推进,小学数学课堂教学也相应得到了改变,教学不再以教师、教材为中心,而是将中心转移到学生身上,重点关注学生综合能力的发展。在教学过程中,教师应实行多元化教学策略,有效提高小学数学教学质量,促使学生更好地学习,更全面地发展。