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基于学科核心素养的高中英语阅读教学研究
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摘要
新课改要求学校教师开展教学活动要重点培养学生的核心素养,高中英语阅读教学也在不断重视这一方面的工作。本文从高中英语阅读教学中培养学生核心素养的重要性出发,于不同方面阐述培养英语阅读核心素养的措施,希望能够给相关英语教学提供一点参考。
作者
李小玲
机构地区
福建省南安国光中学福建南安
出处
《成功》
2017年第21期160-160,共1页
关键词
核心素养
高中
英语阅读
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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