小学生良好学习习惯培养的策略研究

我国的教育体制一直在不断的改革和发展,在发展的过程中,我们要清楚一件事情,那就是“教育是什么?”的问题。教育其实归根到底是为了更好的培养一个人的良好习惯,而对于学生来说,良好的学习习惯是学习最重要的部分,是一种高度自觉的、主动的、积极的持久学习方式,它是一个人学习品行的一部分。小学生的良好学习习惯是在长期的学习过程中,慢慢积累形成的一种自主化的行为,这种行为能够促使着学生思维的发展、自学能力的提高,是学生获取知识的根本,也是学生在学习过程中不可缺少的基本素质。因此,本文就小学生的良好学习习惯进行探究,为小学生的学习习惯形成提供一些建议。