摘要
集合知识是历年高考环节中必定考到的数学内容.倘若以选择题或是填空题的形态出现,重点设置两项考察目标,其一是考测对集合中重点概念的理解,其二是关于一些经典数学运算的问题:自然也包括解答问题的类型.高考中常将集合知识和其它类型知识(比如函数、等式、不等式等内容)联合起来进行交融式出题。由此来考核中学阶段数学科目的相关数学思维手段.在解决集合部分知识中的考察题目时,其还可深入揭示解答问题中所隐藏的数学思维特点.可使繁杂的问题变得脉络清晰,泾渭分明,发挥出使问题的解答变深为简、变难为易、快捷高效的功能.
